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校第二届班主任基本功比赛暨萧山区班主任基本功比赛选拔活动须知

作者:admin 发布日期:2019-04-11 16:09 浏览次数:
您好!欢迎您参加本次比赛,预祝您取得好成绩。为保护好每个同事,不使一次比赛特别影响个别同事声誉与工作积极性等,您本人的最终得分,我们将以“个人得分+位次”的形式单独发送给您。
以下是您要了解的信息:
一、面试要求
1.面试顺序由现场抽签决定。2019年4月15日下午12:50在琢成楼二楼党员活动室报到集中抽签,每位现职班主任都要抽签参赛(45周岁以上、已参加过区市级班主任基本功比赛并获奖、已评上区市级优秀班主任和百佳班主任的现职班主任自愿参赛)。
2.面试时间不超过6分钟(含阅读面试材料、问题阐述环节)。要求选手在规定时间内回答评委给出的育人相关问题,提出解决问题的策略和方法,展现教育理念和教育智慧。
3.面试地点:琢成楼三楼会议室(2)。准备室琢成楼二楼党员活动室。
二、面试的评分原则
1.基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。
2.专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。
3.个性特色评价:包括个性表现、思路特点、回答独创性等。
附:例题2个


您好!这是校第二届班主任基本功比赛的例题,届时正式面试选拔时用的真题与此类似。请您参考并做充足的准备。
 
 
例题1:
有一次开家长会,一个家长终于没有忍住,走到班主任那儿说:“建个群聊天方便倒是方便,只是有的家长太吵吵,有的老师说话太直接,有时想不好要不要跟帖,有时群里还时不时暴露哪个孩子的短处……”作为班主任,请谈谈你会做哪些后续工作,再结合实际谈谈你认为的先进的“群”管理做法。
 
例题2:
一进中学,考试就多了。每逢考后,班主任总是最“上心”的人,一汇总成绩,马上找学生谈话,优秀的要求更要求莫骄傲,退步的则必须质问情况提出改进措施。有的学生戏称这就是班主任毫无头绪的一次次的“月经”。当然,单纯谈话、老生常谈的效果的确不怎么乐观。于是,老师可能再找其谈话,如此反复。老师抱怨学生难教,而学生也越来越反感老师的所谓谈话。请就上述现象,谈谈你的看法,简介一下你在做的一到两条好的做法。
 


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