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以辩思变 以新谋变——南阳初中召开期末德育工作会议暨德育故事

作者:admin 发布日期:2019-01-28 09:56 浏览次数:
以辩思变  以新谋变
南阳初中召开期末德育工作会议暨德育故事分享会
 
        新时期学校德育工作走向哪里,有什么支点,如何用同伴互习力量打通其关键脉络,怎样做成功这项“关于远方、类似动车”的工作,南阳初中借期末德育工作会议契机,精彩分享德育故事,聆听新时代德育工作者叩响生命教育之门的动人音乐。1月27日上午,会议在南阳初中会议室(1)隆重召开,副书记、副校长高均主持会议。全体班主任、年级组领导、有关校务会议成员约40人与会。
        会上,政教处副主任谢洁吉就学期德育工作作了总结与回顾,并对期末有关工作作了说明与诠释。他指出,一学期来,学校“琢成”自主德育管理新范式的内涵和外延再次拓展,主要体现在“自主管理接地落实”“品质活动常态开展”“创新工作精心尝试”和“团队建设精致前行”。他另就先进班集体考核、优秀班主任考核、全项竞赛考核、期末有关工作等作了细致说明与内涵诠释。
        随后,七年级优秀班主任代表厉晓霞、八年级优秀班主任代表沈华华、九年级优秀班主任代表夏佳红分别在会上分享了特属于他们年级、他们班集体、本人班主任工作的感人故事。厉晓霞老师从起始年段“不放弃任何一个学生”的角度,以A学生精彩转化故事为蓝本,建构起个性化的特定学生转化模式,其情动人,其事感人,给人以深刻印象。沈华华老师生动阐释了她的“小事化大”“大事做大”经和以“第六届‘学生节’”为故事源头的精彩德育故事,她认为缘于珍惜、乐于付出是德育人最生动的行走路线。夏佳红老师以毕业年段为特定对象,“老师,我不是标兵”为故事缘起,就尊师教育、责任教育、鼓励教育、范例教育在九年级完美呈现为标志,阐述了育人心智的成功案例。三位同事的精准发力、精心准备、精彩陈述,迎得了同事阵阵掌声。
        高均副校长最后作了点评和总结。他感谢所有德育工作的辛勤付出,并就三位老师的分享作了精彩点评。他说,德育工作者要有不追求项目及个体成就,追求“全员生长”的强烈愿望;德育工作者要有不追求表象及容貌成就,追求“内涵生长”的深厚内功;他认为,三位老师的分享是全体南阳初中德育人的缩影与写真,真实可感,感人肺腑。他指出,新时期德育工作面临新形势,学生对班主任工作的挑剔度增加,家长对班主任工作的期望值增高,环境对班主任工作的干扰力增大,面对这样的新状况新局面,班主任要真正做到使自己成为学校决策决定的忠实执行者,成为学生学习生活的贴心陪伴者,成为家庭社会关系的出色调节者。他最后指出,德育工作是一种关于远方的工作,是一种类似动车的工作,希望南阳初中的德育文化浸润入骨,每个德育人着眼远方,启动动车,立德树人,琢德成人。

高均副校长点评、总结

厉晓霞老师典型发言

沈华华老师典型发言

夏佳红老师典型发言

全体班主任、年级组管理人员与会
 
以辩思变 以新谋变——南阳初中召开期末德育工作会议暨德育故事
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